вид  
4 Мая 2026г, Понедельник€ — 88.6429,  $ — 74.8014загрузить приложение Armtorg.News для Андроидзагрузить приложение Armtorg.News для iphone
ПОИСК
Закрыть
  3. Дистанционные тренинги монтажников и проектировщиков на примере GRUNDFOS Ecademy

Дистанционные тренинги монтажников и проектировщиков на примере GRUNDFOS Ecademy

12 Мая 2016
Развитие интернет-технологий способствует стремительному росту популярности онлайн-образования. Многие высшие учебные заведения идут в ногу со временем и предлагают различные курсы дистанционного обучения. Например, в иркутском Институте архитектуры и строительства (ИАС НИ ИрГТУ) разрабатывают онлайн-программу прикладного бакалавриата в области энергоэффективных технологий в строительстве.

Партнёрами проекта являются образовательные учреждения Франции, Болгарии, Италии, Испании, Китая, Германии и Азербайджана. Помочь вузам развивать это направление могут и производители. Сегодня у таких крупных компаний как GRUNDFOS созданы онлайн-модули по подбору, применению оборудования и работы с ним, теоретическим аспектам эксплуатации тех или иных типов продукции и др.

Ещё больше знаний.

Существует много причин для получения дополнительного образования. Кому-то требуются курсы по переподготовке, ведь сейчас востребованы специалисты широкого профиля: те, кто не только хорошо знаком со своей специализацией, но и разбирается в смежных. Кроме того, прогресс не стоит на месте, поэтому необходимо постоянно пополнять базу своих компетенций актуальными знаниями. Отчасти потребность в дополнительном, в том числе дистанционном, обучении связана с существующим недостатком практических занятий в учебных заведениях.

Ещё 20-30 лет назад студенты наряду с сильной теоретической базой получали великолепный практический опыт благодаря наличию больших лабораторий с продвинутым оборудованием. Сегодня нередки ситуации, когда исследовательские классы почти не обновляются. Техника, считавшаяся современной десятилетия назад, морально устарела, а финансовых возможностей обновить весь технопарк у вузов, особенно региональных, зачастую просто нет. На выручку институтам приходят некоторые компании, которые берут на себя переоборудование лабораторий, присылают образцы современной техники. Однако провести техническое обеспечение всех российских вузов практически невозможно.

В помощь федеральным университетам производители открывают академии и институты профессиональной подготовки и повышения квалификации, которые являются структурной единицей концернов и не входят в число лицензированных учебных заведений. Все желающие могут посетить лекции и семинары, где рассказывают об особенностях оборудования и тонкостях работы с ним. В институтах профессиональной подготовки существует деление по типам и назначению изучаемых продуктов или градация курсов по специализациям – например, для монтажников, проектировщиков, продавцов и т.д.

Как правило, в таких академиях предусмотрены очные и дистанционные программы. «Каждый специалист, независимо от места проживания, вправе получить профессиональную поддержку. Нам, например, удалось решить этот вопрос посредством запуска программы Ecademy, в которой собраны модули дистанционного обучения по техническим тематикам. Курсы можно пройти в режиме online или скачать на компьютер – комментирует Роман Марихбейн, Руководитель по развитию бизнеса, Департамент промышленного оборудования, ООО «ГРУНДФОС» – Так же, как и в Академии GRUNDFOS, все занятия разделены по направлениям в зависимости от сферы деятельности обучающегося. В виртуальном пространстве доступны модули по изучению оборудования для инженерных систем частных домов, коммерческих зданий, промышленных предприятий и объектов жилищно-коммунального комплекса».

Как это работает?

Обычно компании предоставляют бесплатный доступ как к дистанционным программам обучения, так и к офлайн-семинарам. Например, на сайте GRUNDFOS в специальном разделе «Обучение» есть подраздел Ecademy, с которым можно ознакомиться без предварительной регистрации. Это даёт пользователю возможность выбрать обучающий модуль, интересную ему тематику и опробовать свои силы. Если курс подходит, можно зарегистрироваться и изучить его более подробно. Участники получают оценки, сдают экзамены и даже могут выиграть ценные призы.

Обучение в Ecademy идёт по одному из выбранных направлений: монтаж, проектирование или дистрибуция. Все дистанционные модули классифицируются в соответствии с сегментами оборудования, которые предстоит изучить. Условно можно провести следующую градацию: насосы для инженерных систем частных жилых домов, оборудование для систем жизнеобеспечения высотных зданий, оборудование для профессионального водоснабжения и водоотведения. Каждый модуль состоит из обучающего видео, презентаций, технических материалов и финального тестирования. Все преимущества оборудования и детали его монтажа демонстрируются наглядно – на реалистичных моделях с качественной отрисовкой и анимацией. Визуализация позволяет специалистам детально рассмотреть насосы и составить общую картину. Для лучшего закрепления полученных знаний и навыков в программе предусмотрено решение практических задач.

«Иногда слушателей дистанционного курса смущает отсутствие возможности изучить насос «вживую», веду в онлайн-модулях используется графика. Некоторые высказывают предположение, что изображение может быть некорректным или не соответствующим действительности, – поясняет Леонид Банк, ведущий специалист по маркетингу Департамента бытового оборудования ООО «ГРУНДФОС». – На самом деле подобные опасения беспочвенны. Во-первых, виртуальные модели созданы специалистами с высоким уровнем технической грамотности и проверены инженерами «ГРУНДФОС». Во-вторых, иногда даже на очных лекциях и семинарах нет возможности увидеть насосы «вживую». Связано это с тем, что объёмные установки (например, пожаротушения или повышения давления для многоэтажных зданий) доставить в аудиторию довольно затруднительно».

По окончанию курса студенты сдают экзамен, чтобы проверить полученные знания, и при успешной сдаче получают электронный сертификат, в котором указано, какой образовательный модуль и когда был пройден. Документ можно распечатать и предъявить работодателю.

Дистанционное обучение глазами студентов и преподавателей.

Онлайн-обучение выгодно абсолютно всем заинтересованным сторонам: обучающиеся имеют возможность пройти модули программы в любое удобное для них время и в любом удобном месте, а производитель повышает компетенции партнёров. Не стоит забывать и о мотивации студентов: как правило, у монтажников и проектировщиков сдельная оплата труда, и часто очные семинары они воспринимают не как способ улучшить свои умения и навыки, а как потерянный с финансовой точки зрения день. «Электронная» же академия даёт возможность получать знания по дороге на объект или во время перерыва в офисе.

«Необходимость, актуальность, востребованность и эффективность системы дистанционного обучения в области насосного оборудования подтверждает тот факт, что в год открытия Ecademy (2014) специализированные курсы прошли 800 специалистов (примерно 30-50 человек в месяц), – продолжает Леонид Банк, ООО «ГРУНДФОС». – В 2015 году количество «студентов» увеличилось почти в 1,5 раза – до 1100 человек, ежемесячный трафик возрос до 100 пользователей, в среднем один участник проходил 3 темы. Это хорошие показатели. Уверен, что в новом году число обучающихся вновь вырастет за счёт постоянного появления новых модулей в «электронной» академии».

Как отмечают участники, прошедшие курсы в Ecademy, подобное обучение становится отличным способом повышения квалификации и совершенствования кадров. Оно полезно как новичкам, так и опытным сотрудникам. «Я прошёл обучение почти по всем тематикам, ориентированное и на дистрибуцию, и на монтажников. Не смотря на обширный стаж работы, открыл для себя несколько принципиально новых моментов, – делится опытом Максим Немков, руководитель монтажного направления компании «Мир Комфорта Самара», осуществляющей услуги по проектированию, монтажу и обслуживанию инженерных сетей. – Как менеджеру, полученные знания помогают продавать высокотехнологичное оборудование, например, насосы ALPHA2 или модели с функцией AUTOAdapt. Как руководитель монтажной бригады я узнал, как можно увеличить скорость работ, что позволило оптимизировать трудозатраты персонала».

Помимо онлайн-образования, по-прежнему ценятся курсы, которые проходят в настоящей, а не виртуальной аудитории. Так, в 2006 году в Москве был открыт филиал «Академия GRUNDFOS». Главный учебный офис находится в Подмосковье на заводе «ГРУНДФОС Истра». Курсы проводятся для всех регионов России и Республики Беларусь, где есть представительства «ГРУНДФОС».

Пресс-служба МЦ Armtorg по материалам Концерн GRUNDFOS

Метки GRUNDFOS Hydro MX Грундфос Истра ГРУНДФОС ИАС НИ ИрГТУ GRUNDFOS Ecademy Роман Марихбейн

Новости по теме

Смотрите также:
Медиагруппа ARMTORG поздравляет с праздником Весны и Труда! Медиагруппа ARMTORG поздравляет с праздником Весны и Труда!
Желаем никогда не бояться работы, никогда не сомневаться в своих силах, никогда не останавливаться на полпути к поставленной цели.
Фото недели: ООО «УЗПА» приступает к разработке специализированной запорной арматуры для работы в среде водорода Фото недели: ООО «УЗПА» приступает к разработке специализированной запорной арматуры...
В еженедельной рубрике «Фото недели» представлены кадры с производственной площадки ООО «Ульяновский завод промышленной арматуры». Предприятие приступает к проектированию специализированной запорной арматуры
Завод «Атоммаш» изготовил комплект парогенераторов и внутрикорпусных устройств атомного реактора для АЭС «Аккую» Завод «Атоммаш» изготовил комплект парогенераторов и внутрикорпусных устройств атомного...
Всего российскими машиностроителями для АЭС «Аккую» изготовлены четыре корпуса реактора ВВЭР-1200 новейшего поколения «3+» и 16 парогенераторов (по четыре на каждый энергоблок)
Последние добавления библиотеки(Предложить книгу)

Сборник статей Кима Миргаязова

Сборник статей Кима Миргаязова

«Моя жизнь и арматура»

Книга Олега Шпакова «Моя жизнь и арматура» жизнь автора от рождения...

Запорные клапаны на высокие параметры эксплуатации. Исследования и проектирование

Приведенные в книге результаты исследований позволили разработать р...