вид  
29 Октября 2025г, Среда€ — 92.9395,  $ — 79.8174загрузить приложение Armtorg.News для Андроидзагрузить приложение Armtorg.News для iphone
ПОИСК
Закрыть
  3. Дистанционные тренинги монтажников и проектировщиков на примере GRUNDFOS Ecademy

Дистанционные тренинги монтажников и проектировщиков на примере GRUNDFOS Ecademy

12 Мая 2016
Развитие интернет-технологий способствует стремительному росту популярности онлайн-образования. Многие высшие учебные заведения идут в ногу со временем и предлагают различные курсы дистанционного обучения. Например, в иркутском Институте архитектуры и строительства (ИАС НИ ИрГТУ) разрабатывают онлайн-программу прикладного бакалавриата в области энергоэффективных технологий в строительстве.

Партнёрами проекта являются образовательные учреждения Франции, Болгарии, Италии, Испании, Китая, Германии и Азербайджана. Помочь вузам развивать это направление могут и производители. Сегодня у таких крупных компаний как GRUNDFOS созданы онлайн-модули по подбору, применению оборудования и работы с ним, теоретическим аспектам эксплуатации тех или иных типов продукции и др.

Ещё больше знаний.

Существует много причин для получения дополнительного образования. Кому-то требуются курсы по переподготовке, ведь сейчас востребованы специалисты широкого профиля: те, кто не только хорошо знаком со своей специализацией, но и разбирается в смежных. Кроме того, прогресс не стоит на месте, поэтому необходимо постоянно пополнять базу своих компетенций актуальными знаниями. Отчасти потребность в дополнительном, в том числе дистанционном, обучении связана с существующим недостатком практических занятий в учебных заведениях.

Ещё 20-30 лет назад студенты наряду с сильной теоретической базой получали великолепный практический опыт благодаря наличию больших лабораторий с продвинутым оборудованием. Сегодня нередки ситуации, когда исследовательские классы почти не обновляются. Техника, считавшаяся современной десятилетия назад, морально устарела, а финансовых возможностей обновить весь технопарк у вузов, особенно региональных, зачастую просто нет. На выручку институтам приходят некоторые компании, которые берут на себя переоборудование лабораторий, присылают образцы современной техники. Однако провести техническое обеспечение всех российских вузов практически невозможно.

В помощь федеральным университетам производители открывают академии и институты профессиональной подготовки и повышения квалификации, которые являются структурной единицей концернов и не входят в число лицензированных учебных заведений. Все желающие могут посетить лекции и семинары, где рассказывают об особенностях оборудования и тонкостях работы с ним. В институтах профессиональной подготовки существует деление по типам и назначению изучаемых продуктов или градация курсов по специализациям – например, для монтажников, проектировщиков, продавцов и т.д.

Как правило, в таких академиях предусмотрены очные и дистанционные программы. «Каждый специалист, независимо от места проживания, вправе получить профессиональную поддержку. Нам, например, удалось решить этот вопрос посредством запуска программы Ecademy, в которой собраны модули дистанционного обучения по техническим тематикам. Курсы можно пройти в режиме online или скачать на компьютер – комментирует Роман Марихбейн, Руководитель по развитию бизнеса, Департамент промышленного оборудования, ООО «ГРУНДФОС» – Так же, как и в Академии GRUNDFOS, все занятия разделены по направлениям в зависимости от сферы деятельности обучающегося. В виртуальном пространстве доступны модули по изучению оборудования для инженерных систем частных домов, коммерческих зданий, промышленных предприятий и объектов жилищно-коммунального комплекса».

Как это работает?

Обычно компании предоставляют бесплатный доступ как к дистанционным программам обучения, так и к офлайн-семинарам. Например, на сайте GRUNDFOS в специальном разделе «Обучение» есть подраздел Ecademy, с которым можно ознакомиться без предварительной регистрации. Это даёт пользователю возможность выбрать обучающий модуль, интересную ему тематику и опробовать свои силы. Если курс подходит, можно зарегистрироваться и изучить его более подробно. Участники получают оценки, сдают экзамены и даже могут выиграть ценные призы.

Обучение в Ecademy идёт по одному из выбранных направлений: монтаж, проектирование или дистрибуция. Все дистанционные модули классифицируются в соответствии с сегментами оборудования, которые предстоит изучить. Условно можно провести следующую градацию: насосы для инженерных систем частных жилых домов, оборудование для систем жизнеобеспечения высотных зданий, оборудование для профессионального водоснабжения и водоотведения. Каждый модуль состоит из обучающего видео, презентаций, технических материалов и финального тестирования. Все преимущества оборудования и детали его монтажа демонстрируются наглядно – на реалистичных моделях с качественной отрисовкой и анимацией. Визуализация позволяет специалистам детально рассмотреть насосы и составить общую картину. Для лучшего закрепления полученных знаний и навыков в программе предусмотрено решение практических задач.

«Иногда слушателей дистанционного курса смущает отсутствие возможности изучить насос «вживую», веду в онлайн-модулях используется графика. Некоторые высказывают предположение, что изображение может быть некорректным или не соответствующим действительности, – поясняет Леонид Банк, ведущий специалист по маркетингу Департамента бытового оборудования ООО «ГРУНДФОС». – На самом деле подобные опасения беспочвенны. Во-первых, виртуальные модели созданы специалистами с высоким уровнем технической грамотности и проверены инженерами «ГРУНДФОС». Во-вторых, иногда даже на очных лекциях и семинарах нет возможности увидеть насосы «вживую». Связано это с тем, что объёмные установки (например, пожаротушения или повышения давления для многоэтажных зданий) доставить в аудиторию довольно затруднительно».

По окончанию курса студенты сдают экзамен, чтобы проверить полученные знания, и при успешной сдаче получают электронный сертификат, в котором указано, какой образовательный модуль и когда был пройден. Документ можно распечатать и предъявить работодателю.

Дистанционное обучение глазами студентов и преподавателей.

Онлайн-обучение выгодно абсолютно всем заинтересованным сторонам: обучающиеся имеют возможность пройти модули программы в любое удобное для них время и в любом удобном месте, а производитель повышает компетенции партнёров. Не стоит забывать и о мотивации студентов: как правило, у монтажников и проектировщиков сдельная оплата труда, и часто очные семинары они воспринимают не как способ улучшить свои умения и навыки, а как потерянный с финансовой точки зрения день. «Электронная» же академия даёт возможность получать знания по дороге на объект или во время перерыва в офисе.

«Необходимость, актуальность, востребованность и эффективность системы дистанционного обучения в области насосного оборудования подтверждает тот факт, что в год открытия Ecademy (2014) специализированные курсы прошли 800 специалистов (примерно 30-50 человек в месяц), – продолжает Леонид Банк, ООО «ГРУНДФОС». – В 2015 году количество «студентов» увеличилось почти в 1,5 раза – до 1100 человек, ежемесячный трафик возрос до 100 пользователей, в среднем один участник проходил 3 темы. Это хорошие показатели. Уверен, что в новом году число обучающихся вновь вырастет за счёт постоянного появления новых модулей в «электронной» академии».

Как отмечают участники, прошедшие курсы в Ecademy, подобное обучение становится отличным способом повышения квалификации и совершенствования кадров. Оно полезно как новичкам, так и опытным сотрудникам. «Я прошёл обучение почти по всем тематикам, ориентированное и на дистрибуцию, и на монтажников. Не смотря на обширный стаж работы, открыл для себя несколько принципиально новых моментов, – делится опытом Максим Немков, руководитель монтажного направления компании «Мир Комфорта Самара», осуществляющей услуги по проектированию, монтажу и обслуживанию инженерных сетей. – Как менеджеру, полученные знания помогают продавать высокотехнологичное оборудование, например, насосы ALPHA2 или модели с функцией AUTOAdapt. Как руководитель монтажной бригады я узнал, как можно увеличить скорость работ, что позволило оптимизировать трудозатраты персонала».

Помимо онлайн-образования, по-прежнему ценятся курсы, которые проходят в настоящей, а не виртуальной аудитории. Так, в 2006 году в Москве был открыт филиал «Академия GRUNDFOS». Главный учебный офис находится в Подмосковье на заводе «ГРУНДФОС Истра». Курсы проводятся для всех регионов России и Республики Беларусь, где есть представительства «ГРУНДФОС».

Пресс-служба МЦ Armtorg по материалам Концерн GRUNDFOS

Метки GRUNDFOS Hydro MX Грундфос Истра ГРУНДФОС ИАС НИ ИрГТУ GRUNDFOS Ecademy Роман Марихбейн

Новости по теме

Смотрите также:
Интервью с управляющим директором Саратовского арматурного завода Н. А. Михайловой: «САЗ – это сплоченная команда профессионалов, большинство из которых прошли путь от рядовых специалистов до руководителей» Интервью с управляющим директором Саратовского арматурного завода Н. А. Михайловой:...
В пятом выпуске журнала «Вестник арматуростроителя» опубликовано интервью с управляющим директором Саратовского арматурного завода Ниной Александровной Михайловой.
На производственной площадке АО «Уралхиммаш» введены в эксплуатацию новые токарные станки с ЧПУ NL3000BLM На производственной площадке АО «Уралхиммаш» введены в эксплуатацию новые токарные...
В котельно-заготовительном цехе № 23 АО «Уралхиммаш» введены в эксплуатацию новые токарные станки с числовым программным управлением NL3000BLM.
Компания «ТСЗП» открыла новое производство деталей для нефтегазодобывающей техники Компания «ТСЗП» открыла новое производство деталей для нефтегазодобывающей техники
Мощности компании после реализации инвестпроекта позволяют выпускать ежегодно до 2 тыс. гидравлических плунжеров, до 350 гидравлических штоков
Последние добавления библиотеки(Предложить книгу)

Сборник статей Кима Миргаязова

Сборник статей Кима Миргаязова

«Моя жизнь и арматура»

Книга Олега Шпакова «Моя жизнь и арматура» жизнь автора от рождения...

Запорные клапаны на высокие параметры эксплуатации. Исследования и проектирование

Приведенные в книге результаты исследований позволили разработать р...