«Фортум» расширяет сотрудничество с Южно-Уральским государственным университетом
Представители Южно-Уральского государственного университета (ЮУрГУ, Челябинск) и ОАО «Фортум» посетили с рабочим визитом штаб-квартиру Корпорации Fortum, расположенную в г. Эспоо, Финляндия. В ходе визита они получили возможность познакомиться с деятельностью Корпорации, встретились с руководителями профильных направлений Fortum, связанных с научно-исследовательскими и опытно-конструкторскими работами (НИОКР).
«Корпорация Fortum – одна из ведущих международных компаний, которые проявляют интерес к нашему университету как в сфере подготовки квалифицированных кадров по профильным специальностям, так и в сфере научно-исследовательских работ по приоритетным научным направлениям, разрабатываемым в ЮУрГУ», - говорит проректор по международной деятельности ЮУрГУ Виктор Каточков.
«Fortum на глобальном уровне занимается научно-исследовательской деятельностью, считает возможным наладить сотрудничество с сильным региональным университетом, работающим в зоне его присутствия в России. ЮУрГУ – крупный научно-исследовательский центр. Fortum – компания прогрессивная, сотрудничающая со многими университетами в Европе. Поэтому было интересно обсудить возможные направления сотрудничества с ЮУрГУ в области НИОКР», - говорит Константин Колесников, директор по обучению и развитию персонала ОАО «Фортум».
В перспективе сотрудничество Fortum с ЮУрГУ в научно-исследовательской деятельности может охватывать такие темы, как солнечная энергия, возобновляемые источники энергии, в том числе биомасса, обработка большого объема информации и моделирование различных ситуаций при помощи суперкомпьютера ЮУрГУ. Также одна из возможных зон сотрудничества Корпорации Fortum с ЮУрГУ связана с исследованием энергорынков.
В декабре 2011 года представители Концерна Fortum и Лаппеенрантского технологического университета приезжали в Челябинск. Тогда гости из Финляндии посетили лаборатории и научные центры ЮУрГУ, Челябинскую ТЭЦ-3, участвовали в презентационных встречах, обсудили содержание по ряду образовательных проектов.